第6章 制图课上的双重身份

请大家根据课本第32页的零件图,画出它的三视图。下课前交,我会批改。

教室里顿时响起一片翻书声。

陆沉刚拿出绘图板,李若雨就递来张便签:

我帮你把零件的尺寸标好了,重点注意倒角和公差。

他展开便签,上面是用不同颜色笔标注的尺寸:

Φ30H7(基孔制)、2×45°倒角、Ra1.6μm。

字迹旁画了个小箭头,指向公差标注的位置:

这个公差等级是IT7,常用于精密配合。

若雨......

陆沉抬头看向她。

你怎么知道我会卡在这里?

因为你上周在说过。

她的指尖轻轻敲了敲便签。

最头疼的就是公差标注,总是记混IT等级

她从包里拿出个小盒子,打开来,里面躺着套精密游标卡尺。

这是我托实验室同事借的,你可以用来测量零件尺寸。

陆沉接过游标卡尺,指尖碰到她掌心的温度。

开始画吧。

李若雨靠在椅背上,翻开自己的笔记本。

我帮你看着时间。

陆沉低头画图时,能感觉到她的目光落在背上。

他画主视图时,想起她讲的长对正;

画俯视图时,想起她标注的宽相等;

画左视图时,想起她用渐开线方程帮他解决的齿轮问题。

每一笔都带着她的温度,每一条线都像是她和他在对话。

陆沉同学。

张教授的声音突然响起。

你这左视图的宽,和俯视图的宽差了0.5mm。

陆沉的心猛地一沉。

他凑过去看,果然发现左视图的底边比俯视图短了半毫米。

他正想修改,李若雨递来张纸条:

可能是绘图板的刻度误差,你可以用三角板辅助测量。

他接过三角板,沿着俯视图的底边比对左视图,果然找到了误差的原因。

绘图板的左边刻度线有些磨损。

他调整了位置,重新画出左视图,这次宽度和俯视图完全一致。

这样就对了。

张教授点头。

陆沉同学的制图基础很扎实,下次注意细节就行。

陆沉坐下时,李若雨笑着戳了戳他的胳膊:

我就说你没问题吧?

要不是你帮忙......

他小声说。

是你自己努力。

她的眼睛弯成月牙。

我只是......想让你更自信一点。

教室外的梧桐叶沙沙作响,阳光透过窗户洒在两人交叠的影子上。

陆沉望着李若雨发间晃动的银杏叶发夹。

若雨。

他轻声说。

下课后......我们一起去看齿轮箱实物好不好?我知道实验室有个旧的,我们可以用游标卡尺测量,验证一下今天的计算。

好呀。

她笑着点头。

不过......

她从帆布包里拿出个小本子。

你要先帮我记一下,今天《机械制图》课的重点,还有......

小主,

她翻开本子,上面密密麻麻写着:

陆沉同学的制图习惯: