“我会在外面守着。”丁元英握住她的手，“记住，无论看到什么，那都不是真的。你的意识一旦迷失，系统就会接管。我会在倒计时归零前唤醒你。”

“如果……我没出来呢？”

“那就让我进去找你。”他说得极轻，却又无比坚定，“这一次，我不再让你一个人走完这条路。”

电流启动。

刹那间，世界崩塌，

她站在一间教室里。

阳光透过玻璃窗洒进来，照在排列整齐的课桌上。黑板上写着一行粉笔字：“今天我们要画一艘船。”孩子们围坐一圈，低头折纸，笑声清脆。

一个扎着羊角辫的小女孩举着手：“老师，我的船可以漂到大海去吗？”

那是六岁的自己。

而讲台上站着的女人，背影熟悉得让她心脏骤停，那是妈妈。

可她记得很清楚，母亲在她三岁那年就远走法兰克福。这场记忆，从未存在过。

“小丹啊，”女人转过身，微笑着走向她，“你看，每个人心里都有一艘月亮船。只要还记得爱，它就不会沉。”

泪水模糊了视线。

突然，灯光闪烁，教室扭曲。墙壁裂开，露出冰冷的金属架构。童谣变调，化作机械合成音：“主体识别完成。欢迎回归，母亲节点。”

她猛地意识到——这不是回忆，是陷阱。

第七区正在用她最渴望的画面，诱使她留下。

“我不是你们的母亲！”她嘶喊，“你们要的是自由，不是依赖一个虚假的神！”

四周陷入死寂。

然后，一个稚嫩的声音响起：“可是……我们已经忘了怎么走路了。”

成千上万的孩子出现在走廊尽头，眼神空洞，肢体僵硬，像是被抽离了灵魂的提线木偶。

他们曾是扶贫项目的受益者，曾接受过短暂的脑波干预，如今却被困在这片虚拟的教室里，日复一日重复着学习与等待。

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“你们不该被囚禁在这里。”芮小丹一步步向前，“我可以带你们出去，但你们必须自己选择——是否愿意面对真实的世界？哪怕它残酷、混乱、充满痛苦？”

长久的沉默。